主題包括：
•4D Frame夢工場 (數理)
•4D Frame 是一套以啟發學生創意為目標的STEAM教育工具，主要組件為不同長度和顏色的膠管，及多款不同形狀的連接器。學生只需動手使用接駁，就能創作出各式各樣的立體和機械結構。
•最準確的投石器 (物理)
•參加者需操作小型投石器，透過調整投射角度及彈力，精準擊中指定目標。除了可以學到能量轉換與拋物線運動等科學概念，更能培養解難能力與團隊合作精神。
•陀螺王 (物理)
•參加者透過學習陀螺轉動的原理，自製並改良一個轉得最持久的陀螺，從而體驗科學探索精神。活動中鼓勵反覆試驗與創新設計，讓學生親身體會慣性、摩擦力與轉動穩定性的奧妙。
•手勢追蹤飛紙機 (科技)
•參加者透過手勢控制電腦中的紙飛機飛行方向。系統會即時追蹤參加者的手部動作，成功將飛機引導到指定區域可獲得分數。活動讓學生了解體感技術的基本原理、動作辨識的應用，以及其在現代互動科技中的實際應用。
•四足機械人 (科技)
•四足機械人是指一種模擬動物的機械人，具有四隻機械腿及人工智能演算，能夠實現高度靈活的移動能力及功能。參加者將遙控四足機械人，來完成指定任務。
•黑箱骨頭偵探 (生物)
•參加者將手伸入神秘黑箱中，透過觸覺辨識不同的人類骨骼模型，並嘗試猜出骨骼的名稱與部位。活動讓學生體驗人體解剖的基本概念，認識各種骨骼的形狀與功能，同時培養觀察力與空間想像力，是一場結合科學與感官挑戰的互動體驗。
•沒有翼的紙飛機 (物理)
•藉著紙製作不同款式的輕型飛機，讓學生從製作過程中，了解飛行的原理和簡單力學，並透過小實驗了解飛行的原則及飛機操控方向的方法。
•無字天書 (化學)
•參加者會使用到利用水彩筆把梳打溶液寫在畫紙上，之後會利用天然酸鹼指示劑製作顯影劑，把天然酸鹼指示劑噴到有梳打溶液的畫紙上。透過簡單實驗了解酸鹼值變化。
•顯微鏡下的世界 (生物)
•參加者嘗試使用顯微鏡分辨毛髮樣本，了解不同動物毛髮的特徵。
•micro:bit競技場 - 冰壺 (科技)
•參加者需操控裝有 micro:bit 的「冰壺」在賽道滑行。並運用內置的磁力感應器，精準判斷冰壺在模擬賽道上的位置。