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認識「不同」共融工作坊

初中學生

特殊學習需要 (SEN)

講座/工作坊

舉辦單位：學校社會工作組
服務地點：全香港
服務對象：初中學生
服務內容：

目標：
1. 認識同輩之間的差異及需要，提升學生的同理心
2. 學習尊重及欣賞個人的獨特性，促進學生和諧共處

活動以兩個體驗活動配以短片讓學生認識三種特殊學習需要的種類。
透過親身體驗，讓學生能夠形象化地理解不同人的需要，從而推廣校園共融。

活動以體驗形式進行，以短片作解說，讓學生認識特殊學習需要的種類。透過親身體驗，學生能夠形象化地理解每個人的不同需要，進而推廣校園共融的文化。

對象: 初中學生
形式: 入班工作坊
時間: 約1小時
報名須知：

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全年服務

報價內容

服務日期範圍

參與人數

查詢內容

服務特色

SEN”反過來寫 — 便是“NES”。
此計劃希望從「滋養培育及支援(Nurture)」、「投入參與(Engagement)」及「發放光芒(Shine)」框架，積極發揮SEN學生的內在資源，累積正向成長的經驗。

滋養培育及支援(Nurture)-----提升學生的自我認識及接納，建立共融校園。
投入參與(Engagement)--------累積正向成長的經驗，擴闊視野。
發放光芒(Shine)------------------強項為本，提供合適的平台，讓學生發揮所長。